题目内容：
在完成某个阶段教育活动之后，对教学成果进行的价值判断叫做（ ）。
A．绝对性评价 B．诊断性评价
C．相对性评价
D．总结性评价
参考答案：
答案解析：
单选题：在完成某个阶段教育活动之后，对教学成果进行的价值判断叫做（ ）。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．诊断性评价
C．相对性评价
D．总结性评价
B．诊断性评价
C．相对性评价
D．总结性评价
幼儿园教育评价的目的是（ ）。
幼儿园教育评价的目的是（ ）。A．了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展 B．完成教师教学指标 C．加强家园合作 D．让家长了解幼儿在园内的表现
下列关于因材施教说法不正确的是（ ）。
下列关于因材施教说法不正确的是（ ）。A．教师要留意观察分析学生学习的特点 B．对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待 C．教学中要把主要精力放在面向
下面关于整合教育的论述，不正确的是（ ）。
下面关于整合教育的论述，不正确的是（ ）。A．整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合 B．整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌
什么教学法区别于传统的“传授法”，使幼儿获得的知识不再是“冷藏的、死的、没有用的”?（ ）
什么教学法区别于传统的“传授法”，使幼儿获得的知识不再是“冷藏的、死的、没有用的”?（ ）A．发现法 B．问题情境创设法 C．实践活动法 D．主题情境创设法
阅读下列材料，回答问题。红红是个4岁的幼儿，她喜欢自言自语，搭积木时，她会边搭边说：“这块放哪里呢……”搭完后，她会兴奋
阅读下列材料，回答问题。红红是个4岁的幼儿，她喜欢自言自语，搭积木时，她会边搭边说：“这块放哪里呢……”搭完后，她会兴奋地说：“不要动，我下命令，你就去打仗。