单选题：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（　　）是

题目内容：

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的，要知道教师该如何教，首先就要理解学生该怎样学。因此，（　　）是教育心理学的核心。 A．学习心理
B．教学心理
C．学生心理
D．教师心理

参考答案：

答案解析：

在绩效管理的总结阶段，对企业各级组织诊断分析的基础和前提是（　　）。

在绩效管理的总结阶段，对企业各级组织诊断分析的基础和前提是（　　）。 A．对企业绩效管理体系的诊断 B．对考评者全面、全过程的诊断 C．对企业绩效管理制度的诊断

分类：小学教育理论综合题型：单选题

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岗位评价的权重系数的作用主要有（　　）。 A．便于评价结果的汇总 B．反映工作岗位的性质和特点 C．使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较 D．使不同类岗位的同

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在案例分析法中，案例讨论的步骤包括：①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方法；⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是（　　）。 A．①②③

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劳动法律关系的构成要素不包括（　　）。 A．劳动法律关系的主体 B．劳动法律关系的内容 C．劳动法律关系的客体 D．劳动法律关系的原则

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