多选题：对变化的调整能力是组织学习力中最后也是最具实质性的环节，（　　）最终是为了对信息做出正确及时的反应。

题目内容：

对变化的调整能力是组织学习力中最后也是最具实质性的环节，（　　）最终是为了对信息做出正确及时的反应。 A．组织预警
B．掌握
C．传递信息
D．组织联络
E．组织准备

参考答案：

答案解析：

培训与开发组织运行模式的设计的内容包括（　　）。

培训与开发组织运行模式的设计的内容包括（　　）。A．培训与开发活动的系统化设计 B．培训与开发活动的结构化设计 C．培训效果与效率诉求下的培训活动分解 D．培训

分类：理论知识题型：多选题

从国内外成功的培训体系来看，通过组织的系统培训实现员工整体素质的大力提升确实是一种（　　）的方法，且符合组织长远的发展。A．投资多 B．投资少 C．见效快 D．

分类：理论知识题型：多选题

设问检查法的特点包括：以提问的方式寻找发明的途径和（　　）。A．从不同的角度、多个方面来进行设问检查 B．从不同的角度、不同侧面来进行设问检查 C．从相关的角度

分类：理论知识题型：多选题

（　　）是企业文化的重要组成部分，直接影响着培训工作。A．培训知识 B．培训技术 C．培训文化 D．培训技能

分类：理论知识题型：多选题

现代人力资源管理的管理职能（　　）。A．向企业社会性职能方向发展 B．由强调效率向强调公平转变 C．逐渐切入企业的生产经营活动 D．同对具备战略性的职能和经营性

分类：理论知识题型：多选题