案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读.然后回答问题。 师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质

案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读.然后回答问题。 师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性.今天我们将继续学习函

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下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。

下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。 A.探究学习重过程.轻结论 A.探究学习重过程,轻结论 B.探究学习中仍需要教师的指导 B.探究学习中仍需要教师

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我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大,反映当地(  )。

我国南方地区居民的房屋房顶坡度很大,反映当地(  )。A.风力大 B.光照强烈 C.气候多变 D.降水多

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教师在讲授“硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化”这一内容时,可以根据的思想是(  )。

教师在讲授“硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化”这一内容时,可以根据的思想是(  )。 A.物质结构决定性质 B.量变与质变的关系 C.一般与特殊的关系 D.

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对下列四幅图的描述,正确的是(  )。

对下列四幅图的描述,正确的是(  )。 A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用

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