单选题:“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )。 A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成 参考答案: 答案解析:
甲公司于2015年取得乙公司40%股权,实际支付价款为7000万元,投资时乙公司可辨认净资产公允价值为l6000万元(各 甲公司于2015年取得乙公司40%股权,实际支付价款为7000万元,投资时乙公司可辨认净资产公允价值为l6000万元(各项可辨认资产、负债的公允价值与账面价值相 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范,而这一行为规范又正好是本班所缺少的,于是在此基础上进行修改,使之适用于本班课 教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范,而这一行为规范又正好是本班所缺少的,于是在此基础上进行修改,使之适用于本班课堂活动,这属于制定课堂规则的( )。A. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
孔子通过“视其所以”“观其所由”“察其所安”“退而省其私”等方法,细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学 孔子通过“视其所以”“观其所由”“察其所安”“退而省其私”等方法,细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。A.理论联系实际原 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
游戏可以促进儿童学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是( )。 游戏可以促进儿童学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间恰当的关系是( )。A.游戏难度与游戏者的能力相等 B.游戏难度稍高于游戏者的能力 C.游戏难度稍低 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教学过程是以教师的教为主的单边过程。它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。( ) 教学过程是以教师的教为主的单边过程。它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案