关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是()

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平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书,在视网膜上成像的形状虽有不同,但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的()

平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书,在视网膜上成像的形状虽有不同,但人对书的形状知觉仍然保持不变。这体现了知觉的()

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美国心理学家()的研究证明,人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平,再到后习俗水平的发展过程。

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苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。

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学生王某精力充沛,总有使不完的精力,爱冲动,点火就着。他的气质类型属于()。

学生王某精力充沛,总有使不完的精力,爱冲动,点火就着。他的气质类型属于()。

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