学生王某精力充沛,总有使不完的精力,爱冲动,点火就着。他的气质类型属于()。

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接收、加工、储存和应用信息的能力,指的是()

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一个学生对另—个蛮横学生不满,但却在并无过错的弱小学生身上发泄不满。这种现象属于()

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最先提出“班级”一词的是著名教育家()

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教学的首要任务是( )。

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