题目内容：
专家型教师通常是用（ ），慢慢地引入要讲的教学内容。
A．开门见山式 B．迂回曲折式
C．导人式
D．实验式
参考答案：
答案解析：
单选题：专家型教师通常是用（ ），慢慢地引入要讲的教学内容。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．迂回曲折式
C．导人式
D．实验式
B．迂回曲折式
C．导人式
D．实验式
教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（ ）。
教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（ ）。A．关注生存阶段 B．关注学生阶段 C．关注情境阶段 D．关注生命阶段
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阅读下列材料，回答问题。小伟是小学四年级的男生，他很爱运动，活泼可爱，但在他妈妈眼中，他却是一个不敢和人交往的孩子。上课时，小伟经常有意无意地捣乱，并对所有教
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学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育属于（ ）。A．校外教育 B．课外教育 C．社会教育 D．组织教育
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下列家庭教育中，做法不合理的是（ ）。A．父母要启发诱导孩子 B．不能满足孩子的一切要求 C．父母与爷爷奶奶的教育观念抵触时，以父母的观念为主 D．即便是最
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目的是使家长与班主任及学科教师直接面对面地集中沟通，交流意见或建议，增进相互理解与支持，共同为学生进一步发展协调配合的方式是（ ）。A．班级家长会 B．家长