题目内容：
简述如何进行创造性的培养。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述如何进行创造性的培养。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的意义学习。
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的意义学习。
教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著
教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于（ ）。A．第一印象 B
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美国学生热衷于吸收各学科的成就。然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（ ）。A．学习的实践性 B．学习的渗透性 C．思
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（ ）不属于智力的群体差异表现。A．性别差异 B．年龄差异 C．种族差异 D．水平差异