病人术前需了解手术的有关注意事项,属于A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.裁激的需要 J.=LEFT(J18,2)

病人术前需了解手术的有关注意事项,属于A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.裁激的需要
J.=LEFT(J18,2)

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主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

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小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿见任何人,此时护士应考虑到病人的A.生理需要 B.安全需要 C.自尊需要 D.自我实现的需要 J.=LEFT(J191,2)

小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿见任何人,此时护士应考虑到病人的A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.自我实现的需要
J.=LEFT(J191,2)

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下列属于临床死亡期的表现有A.各种反射减弱或迟钝 B.肌张力减弱或消失 C.心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大 D.各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动 E.低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达l小时

下列属于临床死亡期的表现有A.各种反射减弱或迟钝
B.肌张力减弱或消失
C.心跳、呼吸完全停止,瞳孔散大
D.各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动
E.低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达l小时

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临床死亡期一般持续()分钟,超过这个时间,大脑将发生不可逆的变化。

临床死亡期一般持续()分钟,超过这个时间,大脑将发生不可逆的变化。

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健康教育程序包括( )A.健康教育评估 B.健康教育诊断 C.健康教育计划 D.健康教育干预 E.健康教育评价

健康教育程序包括( )A.健康教育评估
B.健康教育诊断
C.健康教育计划
D.健康教育干预
E.健康教育评价

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根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论 J.=LEFT(J55,2)

根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论
B.以护患关系为中心的护理理论
C.以系统为中心的护理理论
D.以能量源为中心的护理理论
J.=LEFT(J55,2)

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某急性心肌梗死病人入院时,首先需要得到满足的是A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.自尊的需要 J.=LEFT(J125,2)

某急性心肌梗死病人入院时,首先需要得到满足的是A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与归属的需要
D.自尊的需要
J.=LEFT(J125,2)

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阿托品对眼睛的作用主要表现为______、______和调节麻痹三种效应。

阿托品对眼睛的作用主要表现为______、______和调节麻痹三种效应。

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解救碳酸锂过量时应A.静注葡萄糖酸钙 B.静注生理盐水 C.酸化尿液 D.碱化尿液

解救碳酸锂过量时应A.静注葡萄糖酸钙
B.静注生理盐水
C.酸化尿液
D.碱化尿液

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表观分布容积小的药物()A.与血浆蛋白结合一般较少,较集中于血浆 B.与血浆蛋白结合一般较多,较集中于血浆 C.与血浆蛋白结合一般较少,多在细胞内液 D.与血浆蛋白结合一般较多,多在细胞内液

表观分布容积小的药物()A.与血浆蛋白结合一般较少,较集中于血浆
B.与血浆蛋白结合一般较多,较集中于血浆
C.与血浆蛋白结合一般较少,多在细胞内液
D.与血浆蛋白结合一般较多,多在细胞内液

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下列对氨基苷类不敏感的细菌是()A.各种厌氧菌 B.沙门氏菌 C.金黄色葡萄球菌 D.肠道杆菌

下列对氨基苷类不敏感的细菌是()A.各种厌氧菌
B.沙门氏菌
C.金黄色葡萄球菌
D.肠道杆菌

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某药半衰期为10小时,一次给药后在体内的基本消除时间为A.10小时左右 B.20小时左右 C.1天左右 D.2天左右

某药半衰期为10小时,一次给药后在体内的基本消除时间为A.10小时左右
B.20小时左右
C.1天左右
D.2天左右

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妥布霉素与羧苄西林混合注射A.用于急性心内膜炎 B.协同抗绿脓杆菌作用 C.属于配伍禁忌 D.用于耐药金黄色葡萄球菌感染

妥布霉素与羧苄西林混合注射A.用于急性心内膜炎
B.协同抗绿脓杆菌作用
C.属于配伍禁忌
D.用于耐药金黄色葡萄球菌感染

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连续用药较长时间,药效逐渐减弱,需加大剂量才能出现药效的现象称为A.对因治疗 B.对症治疗 C.补充治疗 D.安慰治疗

连续用药较长时间,药效逐渐减弱,需加大剂量才能出现药效的现象称为A.对因治疗
B.对症治疗
C.补充治疗
D.安慰治疗

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