学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(  )。

学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是(  )。 A.下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习

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在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是(  

在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是(  )。A.导生制 B.设计教学法 C.特朗

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春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是(  )。

春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是(  )。 A.国学 B.私学 C.太学 D.乡学

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个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时,常会提出可接受的辩解或理由,以达到自我安慰,减少需要不能满

个人遭受挫折或无法达到所追求的目标及行为表现不符合社会规范时,常会提出可接受的辩解或理由,以达到自我安慰,减少需要不能满足的痛苦。这被称作(  )。 A.修饰

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新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展,一切为了每一位学生的发展”。(  )

新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展,一切为了每一位学生的发展”。(  )

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