选择题：适应和（ 　 　）是确定心理健康标准的基本立足点。(A)交往(B)发展(C)生存(D)学习

学前儿童手工创作指导的关键是（　 ）。(A)提供较好的工具和材料(B)引导孩子根据材料或意图进行独特的构思(C)让孩子反复练习(D)让孩子多临摹

学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（　 　 　 ）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。(A)折叠(B)切割

探讨美术作品所蕴涵的意义，必须在整体与部分的辩证运动中进行。为此，加达默尔提出了（ ）的方法。

以下社会本位论的代表人物是（ ）。(A)涂尔干(B)卢梭(C)杜威(D)马克思

整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（ ）有效的结合。(A)社会知识、认知知识和语言知识(B)社会知识、学科知识和语言知识(C)社会知