单选题:“第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势,使世界市场进一步发展。”为论证该观点,你将选择的证据是( )。 ①第二

  • 题目分类:初中历史
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
“第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势,使世界市场进一步发展。”为论证该观点,你将选择的证据是( )。
①第二次工业革命加强了国际交流,促进了世界性市场雏形的形成
②新动力推动下的交通运输密切了世界各地经济的联系
③殖民主义活动加速了世界经济一体化进程
④电信工具的创制加速了各地商业信息的交流 A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
参考答案:
答案解析:

杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让学生模仿、演唱。

杨老师带领学生欣赏《阿里山的姑娘》,然后为学生深入分析了台湾的风土人情以及台湾歌曲的特点,并展示了乐谱让学生模仿、演唱。在课堂的最后又让学生聆听了西北民歌,感受

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某音乐教师在教学过程中,为了让学生更好地理解和欣赏音乐,在教学设计中加入了游戏环节,并用体态律动辅助教学,帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于(  )。A.奥

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1934年,在亚历山大齐尔品举办的征求中国风味的钢琴曲评选中获一等奖的作品是(  )。A.《晚会》 B.《牧童短笛》 C.《四季歌》 D.《春之旅》

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青少年群体容易出现追星现象,同班级的学生往往有共同喜爱的歌星,这种行为倾向是(  )。A.期待 B.从众 C.自我意象 D.自我效能

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