单选题：某音乐教师在教学过程中，为了让学生更好地理解和欣赏音乐，在教学设计中加入了游戏环节，并用体态律动辅助教学，帮助学生感受音

  • 题目分类：初中音乐
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
某音乐教师在教学过程中，为了让学生更好地理解和欣赏音乐，在教学设计中加入了游戏环节，并用体态律动辅助教学，帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于(　　)。 A．奥尔夫教学法
B．柯达伊教学法
C．达尔克罗兹教学法
D．铃木教学法
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答案解析：

1934年，在亚历山大齐尔品举办的征求中国风味的钢琴曲评选中获一等奖的作品是(　　)。

1934年，在亚历山大齐尔品举办的征求中国风味的钢琴曲评选中获一等奖的作品是(　　)。A．《晚会》 B．《牧童短笛》 C．《四季歌》 D．《春之旅》

分类：初中音乐  题型：单选题
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下面谱例中，声部进入的先后次序是(　　)。

下面谱例中，声部进入的先后次序是(　　)。A．女高男高男低 B．女高女中男低 C．女高男低男高 D．女高女中男高

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青少年群体容易出现追星现象，同班级的学生往往有共同喜爱的歌星，这种行为倾向是(　　)。

青少年群体容易出现追星现象，同班级的学生往往有共同喜爱的歌星，这种行为倾向是(　　)。A．期待 B．从众 C．自我意象 D．自我效能

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下列属于格里高利圣咏演唱形式的是(　　)。

下列属于格里高利圣咏演唱形式的是(　　)。A．女生合唱 B．重唱 C．混声合唱 D．应答歌唱

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图2是爱德华蒙克的作品《嫉妒》，与该画作同样受表现主义影响的歌剧是(　　)。

图2是爱德华蒙克的作品《嫉妒》，与该画作同样受表现主义影响的歌剧是(　　)。A．鲍罗丁《伊戈尔王》 B．普罗科菲耶夫《战争与和平》 C．瓦格纳《纽约堡的名歌手》

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