单选题:蔡元培对大学精神的解释是 题目分类:教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 蔡元培对大学精神的解释是 A.“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也” B.“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善” C.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也” D.“学术独立,思想自由,政罗教纲无羁绊之学府也 参考答案: 答案解析:
联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和 联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和 A.学会关心 B.学会生存 C.学会创造 D.学 分类:教育学 题型:单选题 查看答案
人的发展总是受到社会的制约,这意味着 人的发展总是受到社会的制约,这意味着A.教育要坚持社会本位的价值取向 B.教育要充分考虑社会发展的需要 C.教育目的的确定不应从个人出发 D.教育要为社会生活做 分类:教育学 题型:单选题 查看答案
请以下述材料为背景,叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案,并比较他们乡村教育理论的异同。20世纪二三十年代,中国在全国 请以下述材料为背景,叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案,并比较他们乡村教育理论的异同。20世纪二三十年代,中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为 分类:教育学 题型:单选题 查看答案
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。 学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。A.纵向迁移 B.横向迁移 C.一般迁移 D.普遍迁移 分类:教育学 题型:单选题 查看答案