单选题：教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为(　　)。

题目内容：

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为(　　)。 A．配置性评价
B．效标参照评价
C．常模参照评价
D．诊断性评价

参考答案：

答案解析：

某课程组研究了激素类似物甲和激素类似物乙。请回答下列问题。问题：(1)图7实验中的因变量是________。该实验中设置

某课程组研究了激素类似物甲和激素类似物乙。请回答下列问题。问题：(1)图7实验中的因变量是________。该实验中设置浓度为0mol／L的激素类似物甲和0mo

分类：初中生物题型：单选题

下列动物行为中，属于生殖行为的是(　　)。A．蜜蜂采蜜 B．母鸡孵卵 C．大雁南飞 D．角马迁徙

分类：初中生物题型：单选题

下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述，错误的是(　　)。A．卵子是从动物的初情期开始，经过减数分裂形成的 B．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 C．透

分类：初中生物题型：单选题

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图1所示。下列有关叙述正确的是(　　)。A．甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积 B．

分类：初中生物题型：单选题

让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。这是某教师教授人体的血液循环一课时所确定的重难点。要求：(1)画出人体

分类：初中生物题型：单选题