单选题:“教育不应再限于学校的围墙之内”体现了(  )教育的理念。

题目内容:
“教育不应再限于学校的围墙之内”体现了(  )教育的理念。 A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有

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儿童各系统的生长发育是不均衡的,从出生到年满18周岁,儿童相对来说更加快速生长发育的阶段是(  )。

儿童各系统的生长发育是不均衡的,从出生到年满18周岁,儿童相对来说更加快速生长发育的阶段是(  )。A.0~1岁 B.3~6岁 C.6~9岁 D.青春期 E.1

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某儿童服务中心计划为3岁以下儿童及其家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3~6岁的儿童及其家长开展辅导、娱乐等活动,为

某儿童服务中心计划为3岁以下儿童及其家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3~6岁的儿童及其家长开展辅导、娱乐等活动,为7~14岁儿童及其家长开展沟通交流活动以

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主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是(  )。

主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是(  )。A.定性评价 B.定量评价 C.诊断性评价 D.形成性评价

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分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括作业分组、学科分组和(  )。

分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括作业分组、学科分组和(  )。A.作业分组 B.能力分组 C.年龄分组 D.智力分组

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明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的(  )。

明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的(  )。A.定向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.指导功能

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