题目内容：
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
参考答案：
答案解析：
简答题：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的__________。
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综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面内容，共__________个学分。
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具体行政行为生效后，非因法定事由和依法定程序不得随意变更、撤销，体现的是行政行为的拘束力。（ ）
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学习目标
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会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（ ）
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