单选题:国务院和县级以上地方各级人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适 题目分类:小学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 国务院和县级以上地方各级人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育()。 A.均衡发展 B.公平公正 C.全面实施 D.重点发展 参考答案: 答案解析:
李某和陈某没有稳定的工作,两次欲出卖亲生儿子均被公安机关拦截。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,以下说法错误的 李某和陈某没有稳定的工作,两次欲出卖亲生儿子均被公安机关拦截。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,以下说法错误的是()。A.由居委会或村委会予以劝诫、制 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
材料: 李老师是一名新任的三年级英语教师,在设计一节英语听说课时,他从网上发现了一名六年级英语教师的一篇优秀教学设计,于 材料: 李老师是一名新任的三年级英语教师,在设计一节英语听说课时,他从网上发现了一名六年级英语教师的一篇优秀教学设计,于是就直接套用到自己的教学中。原教学设计 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
面对孩子的种种调皮行为,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况 面对孩子的种种调皮行为,关老师虽然知道生气时也要摆正心态,但总是难免出现“爆粗口”的状况,引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该()。A.依然如故,处之泰然 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
在李老师的课堂上,即使学生回答问题不准确,李老师也会给予鼓励,表扬学生回答正确的部分。李老师的做法()。 在李老师的课堂上,即使学生回答问题不准确,李老师也会给予鼓励,表扬学生回答正确的部分。李老师的做法()。A.正确,有利于激发学生学习的自信心 B.正确,有利于活 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案
美术课考试中,王老师让同学们画各自喜欢的交通工具。大部分学生画得都是日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个奇形怪状的 美术课考试中,王老师让同学们画各自喜欢的交通工具。大部分学生画得都是日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求 分类:小学综合素质 题型:单选题 查看答案