单选题:在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则,是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在课程设计模式中,“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则,是( )。 A.连续性、顺序性、整合性 B.连续性、探索性、合作性 C.探索性、顺序性、整合性 D.探索性、合作性、整合性 参考答案: 答案解析:
某银行内部设有集团客户部、国有大型企业部、中小企业部和零售银行部.据此可知该银行最有可能采用的组织结构为(). 某银行内部设有集团客户部、国有大型企业部、中小企业部和零售银行部.据此可知该银行最有可能采用的组织结构为().A.职能制组织结构 B.客户细分事业部制组织结构 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
员工拥有两个向上报告路径的组织结构的是(). 员工拥有两个向上报告路径的组织结构的是().A.矩阵制组织结构 B.职能制组织结构 C.事业部制组织结构 D.区域事业部制组织结构 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
从实际管理来看,拥有3000名员工的企业平均的管理层次一般为7个层次.若某公司有8个管理层次,则该公司的组织结构属于() 从实际管理来看,拥有3000名员工的企业平均的管理层次一般为7个层次.若某公司有8个管理层次,则该公司的组织结构属于().A.高长型组织结构 B.扁平型组织结构 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
下列说法正确的是(). 下列说法正确的是().A.组织规模一定的情况下,管理层次和控制幅度成反比 B.组织规模一定的情况下,控制幅度和管理层次成正比 C.控制幅度和管理层次的含义是相同 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案