【材料】陈明和罗亮是小学三年级的学生,两人处理问题的方式有很大的差异,比如,要求他们从一个复杂的图形中辨认一个简单的图形

【材料】陈明和罗亮是小学三年级的学生,两人处理问题的方式有很大的差异,比如,要求他们从一个复杂的图形中辨认一个简单的图形,陈明不受其他线条的影响立刻辨认出来了;

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【材料】单元考后,语文老师让同学们对考试成绩进行反思,总结经验教训,写成作业上交,甲、乙、丙三人分别写道:甲:我使尽了“

【材料】单元考后,语文老师让同学们对考试成绩进行反思,总结经验教训,写成作业上交,甲、乙、丙三人分别写道:甲:我使尽了“洪荒之力”,一分耕耘一分收获。乙:考

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对累犯从重处罚的刑罚制度,体现了我国刑法的下列哪项原则?(  )。

对累犯从重处罚的刑罚制度,体现了我国刑法的下列哪项原则?(  )。A.罪刑法定原则 B.罪刑相适应原则 C.刑法适用平等原则 D.惩罚与教育相结合原则

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甲与乙签订了一份合同,约定由丙向甲履行债务,现丙履行债务的行为不符合合同的约定,甲有权(  )。

甲与乙签订了一份合同,约定由丙向甲履行债务,现丙履行债务的行为不符合合同的约定,甲有权(  )。A.请求乙承担违约责任 B.请求乙和丙共同承担违约责任 C.请求

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解放前,一次大灾荒,死亡人数常常不亚于一次革命或一场战争。而新中国建立看,尽管屡次发生规模空前的旱灾或水灾,但因灾害而死

解放前,一次大灾荒,死亡人数常常不亚于一次革命或一场战争。而新中国建立看,尽管屡次发生规模空前的旱灾或水灾,但因灾害而死亡的人数却很少。可见(  )。A.解放后

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