根据学习动机的强化理论,教师在培养学生学习动机时正确的做法有(  )

根据学习动机的强化理论,教师在培养学生学习动机时正确的做法有(  )A.为学生设定明确、适当的学习目标 B.及时向学生反馈学习结果 C.保护学生的自尊心 D.正

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“儿童心理发展的内部矛盾或内因是心理发展的动力。”这一观点的提出者是(  )

“儿童心理发展的内部矛盾或内因是心理发展的动力。”这一观点的提出者是(  )A.朱智贤 B.埃里克森 C.皮亚杰 D.维果斯基

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第一次见到一个人,想到跟此人面孔相似的另一人,这是联想的(  )

第一次见到一个人,想到跟此人面孔相似的另一人,这是联想的(  )A.接近律 B.类似律 C.对比律 D.多因律

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新课程改革中,以综合课程为主设置课程的学段是(  )

新课程改革中,以综合课程为主设置课程的学段是(  )A.学前班 B.小学 C.初中 D.高中

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学习过程中制订自我学习计划、实施自我监控、以及自我调控的策略一般称为(  )

学习过程中制订自我学习计划、实施自我监控、以及自我调控的策略一般称为(  )A.智力技能 B.学习自觉性 C.元认知策略 D.自我意识

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