单选题:认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教” 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是( )。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.赞可夫 D.布卢姆 参考答案: 答案解析:
我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是( )。 我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是( )。A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.理 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对( )、形式主义、官僚主义及享乐主义。 党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对( )、形式主义、官僚主义及享乐主义。A.奢靡之风 B.攀比之风 C.浮夸之风 D.空谈之风 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
有人认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。 有人认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。 美国课程论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。A.课程内容 B.教学方法 C.课程目标 D.教学评价 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案