单选题：教育技术的历史发展轨迹是（　　）。

题目内容：

教育技术的历史发展轨迹是（　　）。 A．视觉教学—教育技术—视听教学—视听传播
B．教育技术—视觉教学—视听教学—视听传播
C．视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术
D．视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

参考答案：

答案解析：

选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这体现了选择介入行动的（　　）原则。

选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这体现了选择介入行动的（　　）原则。A．以人为本，服务对象自决 B．个别化 C

分类：中学教育理论综合题型：单选题

理想师生关系的基本特征不包含（　　）。A．尊师爱生，相互配合 B．共享共创．教学相长 C．民主平等，和谐亲密 D．突出权威，强调服从

分类：中学教育理论综合题型：单选题

班主任开展教育工作的前提和基础是（　　）。A．评定学生 B．组建班集体 C．教育个别学生 D．了解学生

分类：中学教育理论综合题型：单选题

在服务对象遇到失业、疾病或天灾人祸等突发问题时，需要社会工作者立即进行介入，此时最恰当的介入行动为（　　）。A．整合资源 B．危机干预 C．社会救助 D．经济援

分类：中学教育理论综合题型：单选题

以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的（　　）。A．直接介入 B．间接介入 C．综合介入 D．临时介入

分类：中学教育理论综合题型：单选题