在服务对象遇到失业、疾病或天灾人祸等突发问题时,需要社会工作者立即进行介入,此时最恰当的介入行动为(  )。

在服务对象遇到失业、疾病或天灾人祸等突发问题时,需要社会工作者立即进行介入,此时最恰当的介入行动为(  )。A.整合资源 B.危机干预 C.社会救助 D.经济援

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以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的(  )。

以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的(  )。A.直接介入 B.间接介入 C.综合介入 D.临时介入

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“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是(  )。

“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是(  )。A.锻炼法 B.陶冶法 C.说服法 D.榜样法

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要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是(  )。

要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是(  )。A.直接经验的参与 B.课堂教学作用 C.教师的作用 D.教材体系的建构

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教学过程的根本目的在于(  )。

教学过程的根本目的在于(  )。A.传授知识 B.培养技能 C.培养人 D.育德

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