单选：当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间

题目内容：

当学生在行为养成、社会适应、人格健全、个性发展、日常学习中发生困难或问题时，需要班主任倾听他(们)的心声，保持同理心，为他(们)提供直接或间接的服务渠道，并针对这些困难或问题，在行为上给予指点或引导。这体现了班主任的哪个角色（）。
A．授业者
B．指导者
C．管理者
D．沟通者

参考答案：

答案解析：

道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）

道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（）判断题对错

分类：资格考试题型：单选

分类：资格考试题型：单选

教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种学习方式是（）。A．自然式B．归纳式C．游戏式D．悬念式

分类：资格考试题型：单选

分类：资格考试题型：单选

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题 A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克

分类：资格考试题型：单选