下列不属于知识与技能目标的是(  )。

下列不属于知识与技能目标的是(  )。A.知道硬水与软水的区别 B.通过实验探究和讨论,培养交流合作能力 C.了解化学反应的能量变化 D.知道并熟记常见元素的化

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阅读案例,并回答问题。案例:以下是某教师引导学生探究蒸发结晶的教学片段。提出问题:能否将溶解的溶质从溶液中提取出来?怎样

阅读案例,并回答问题。案例:以下是某教师引导学生探究蒸发结晶的教学片段。提出问题:能否将溶解的溶质从溶液中提取出来?怎样将溶质从溶液中提取出来?展示实例:盐场用

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课堂上,老师在学生学完一个新的化学知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果。这种教学评价属于(  )。

课堂上,老师在学生学完一个新的化学知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果。这种教学评价属于(  )。A.形成性评价 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.个体

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某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师遵循的学习理论是(  )。

某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师遵循的学习理论是(  )。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.认知同化学习理论 D.建构主

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用图3所示实验装置进行的实验,能达到相应实验目的的是(  )。

用图3所示实验装置进行的实验,能达到相应实验目的的是(  )。A.装置甲:防止铁钉生锈 B.装置乙:除去甲烷中的乙烯 C.装置丙:验证HCl气体在水中的溶解性

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