题目内容：
道德讨论中“引入提问”的策略是澄清与总结。 ( )答案解析：
判断题：道德讨论中“引入提问”的策略是澄清与总结。 ( )
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
具有强制性、普遍性、基础性特征的是课程目标。 ( )
具有强制性、普遍性、基础性特征的是课程目标。 ( )
回答下列题：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去地摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收
回答下列题：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去地摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我
初中教育的个体发展任务是( )。
初中教育的个体发展任务是( )。A．在身体发展方面，要进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义 B．在认知方面，应重视抽象思维和概括能力的培
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是( )
将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是( )A．布卢姆 B．布鲁纳 C．杜威 D．桑代克
校园文化的核心是学校的( )文化。
校园文化的核心是学校的( )文化。A．观念和制度 B．精神或观念 C．组织和制度 D．物质