题目内容：
根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（ ）。
A．15 B．12
C．7
D．8
参考答案：
答案解析：
单选题：根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．12
C．7
D．8
B．12
C．7
D．8
评价教师的课堂教学水平，主要是看（ ）。
评价教师的课堂教学水平，主要是看（ ）。 A．教师的语言表达 B．多媒体的运用 C．课堂的教学气氛 D．学生的学习效果
“桃李不言，下自成蹊”，说明教师的工作具有（ ）的特点。
“桃李不言，下自成蹊”，说明教师的工作具有（ ）的特点。 A．教育性 B．长期性 C．示范性 D．创造性
教育目的的社会本位论的代表人物有（ ）。
教育目的的社会本位论的代表人物有（ ）。 A．涂尔干 B．夸美纽斯 C．杜威 D．卢梭
终于我确信无法阻止你离开的脚步，于是我重新开始享受孤独。以下哪项是上述推理的前提？（ ）
终于我确信无法阻止你离开的脚步，于是我重新开始享受孤独。以下哪项是上述推理的前提？（ ）A．除非我确信无法阻止你离开的脚步，否则我就不能享受孤独 B．只有我
颐和园附近要建的电塔工程，在一片反对的 _____中进入环保听证程序。事件到此并没有画上句号，它不仅_____着市民维护
颐和园附近要建的电塔工程，在一片反对的 _____中进入环保听证程序。事件到此并没有画上句号，它不仅_____着市民维护家园的决心和城市决策者的智慧，还关系到类