题目内容：
能最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂管理类型是（ ）。
A．竞争型 B．合作型
C．个体化型
D．放任型
参考答案：
答案解析：
单选题：能最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂管理类型是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．合作型
C．个体化型
D．放任型
B．合作型
C．个体化型
D．放任型
师生之间在人格上是（ ）关系。
师生之间在人格上是（ ）关系。A．上下级 B．依靠 C．平等 D．服从
儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同学、社会集体所确立的准则属于柯尔伯格道德发展水平中的（ ）阶段。
儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同学、社会集体所确立的准则属于柯尔伯格道德发展水平中的（ ）阶段。A．前习俗水平 B．习俗水平 C．后习俗水平
在个体发展中，起主导作用的是（ ）。
在个体发展中，起主导作用的是（ ）。A．个体的先天性素质 B．一般的社会环境 C．个体活动 D．学校教育
教师板书时．用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉的整体性。（ ）
教师板书时．用彩笔将重点内容标识以引起学员关注，这是利用知觉的整体性。（ ）
请根据所提供的教学材料，按要求完成教学设计。教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》。诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定
请根据所提供的教学材料，按要求完成教学设计。教学材料：八年级思想品德《诚信的智慧》。诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体条件又是非常复杂