单选题:下列对义务教育课程音乐课堂教学设计的基本理念表述不恰当的是( )。 题目分类:初中音乐 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列对义务教育课程音乐课堂教学设计的基本理念表述不恰当的是( )。 A.关注师生、生生之间的互动合作 B.以形成性评价为主导,评价学生的有效学习和未来的可持续发展服务 C.注重情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能三维目标的有机整合 D.以学生为主体,整个教学过程要以学生为主 参考答案: 答案解析:
1870年首创用于训练音准的一套手势,用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的 1870年首创用于训练音准的一套手势,用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是( )。A 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料并回答问题。 材料: 以下是某教师在教学日记中写到的疑问。 今天让我意外的是关于这次单元测评的成绩。平时成绩 阅读下列材料并回答问题。 材料: 以下是某教师在教学日记中写到的疑问。 今天让我意外的是关于这次单元测评的成绩。平时成绩在95分以上的张晓璇、王丽娜、赵小 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案
(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个把门,嘿!劳动人民在劳作过程中创造发 (领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个把门,嘿!劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,这类民歌音乐的体裁 分类:初中音乐 题型:单选题 查看答案