单选题:1870年首创用于训练音准的一套手势,用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的

  • 题目分类:初中音乐
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
1870年首创用于训练音准的一套手势,用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是(  )。 A.达尔克罗兹
B.柯达伊
C.柯尔文
D.奥尔夫
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答案解析:

阅读下列材料并回答问题。 材料: 以下是某教师在教学日记中写到的疑问。 今天让我意外的是关于这次单元测评的成绩。平时成绩

阅读下列材料并回答问题。 材料: 以下是某教师在教学日记中写到的疑问。 今天让我意外的是关于这次单元测评的成绩。平时成绩在95分以上的张晓璇、王丽娜、赵小

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下列属于刘天华创作的琵琶曲是(  )。

下列属于刘天华创作的琵琶曲是(  )。A.《大浪淘沙》 B.《昭君出塞》 C.《龙船》 D.《虚籁》

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(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个把门,嘿!劳动人民在劳作过程中创造发

(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个把门,嘿!劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,这类民歌音乐的体裁

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下列选项中,属于徵调式的是(  )。

下列选项中,属于徵调式的是(  )。A. B. C. D.

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旋律的发展手法多种多样。下列不属于旋律发展手法的是(  )。

旋律的发展手法多种多样。下列不属于旋律发展手法的是(  )。A.重复 B.变奏 C.对比 D.和弦转换

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