单选题:教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即( )。

题目内容:
教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即( )。 A.学生、教学目的、课程
B.学生、教学方法、教学环境
C.教师、学生、教学内容
D.教师、学生、教学评价

参考答案:
答案解析:

科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以求得到别人的赞许,那么他处

科尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以求得到别人的赞许,那么他处于道德发展的( )。A.惩罚和服从阶段

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有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是( )。

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是( )。A.认知动机 B.学习兴趣 C.成就动机 D.交往动机

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体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把( )的培养基于中心地位。

体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把( )的培养基于中心地位。A.道德情感 B.道德认识 C.道德意志 D.道德行为

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教育目的所要回答的根本问题是( )。

教育目的所要回答的根本问题是( )。A.教育的方向 B.教育为谁服务 C.教育要培养什么样的人 D.教育的质量

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教学过程是以教师的教为主的单边过程。它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。( )

教学过程是以教师的教为主的单边过程。它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。( )

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