道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。()

道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。()判断题 对错

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老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。

老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。单项选择题 A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说

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教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()

教材编写应分段分节,教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()单项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

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