单选题:为矫正对象提供( ),既是基本人权的体现。也是对其实施矫正计划措施的前提。 题目分类:社会工作实务(初级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 为矫正对象提供( ),既是基本人权的体现。也是对其实施矫正计划措施的前提。 参考答案: 答案解析:
( )家庭治疗从独特的思维角度出发,以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗模式,诸如“矛盾处方”等以解决问题为焦点的治疗方 ( )家庭治疗从独特的思维角度出发,以鲜明的创造性与操作性发展出短期治疗模式,诸如“矛盾处方”等以解决问题为焦点的治疗方法。 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
下列选项中,不属于社会工作者为了推动服务对象的就业和经济自主、提升救助对象的人力资本而采用的策略的是( )。 下列选项中,不属于社会工作者为了推动服务对象的就业和经济自主、提升救助对象的人力资本而采用的策略的是( )。 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始 直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案