简答题：阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验示意图。

题目内容：

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验示意图。

任务：
(1)说明重力势能这节课在教材中的作用。(4分)
(2)基于以上实验，设计一个师生交流的教学片段。(8分)

参考答案：

答案解析：

如图2所示，两根轻质的弹性橡皮筋上端固定，下端均与挂着质量为m的砝码的挂钩相连。当砝码静止时，两根橡皮筋均伸长了ι，当剪

如图2所示，两根轻质的弹性橡皮筋上端固定，下端均与挂着质量为m的砝码的挂钩相连。当砝码静止时，两根橡皮筋均伸长了ι，当剪断左边橡皮筋的瞬间，砝码的加速度方向为（

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