单选题：第二段中“受教育者越少感到落在自己头上的设想，其教育效果便越大”的依据是（　　）。

题目内容：

第二段中“受教育者越少感到落在自己头上的设想，其教育效果便越大”的依据是（　　）。 A．把自己当作主体，把教育对象视为客体
B．一味强调自觉，必然会在人身上培植虚伪的性格
C．事先设计故意生造一种教育场景
D．在自发的或不自觉的无意识中达到教育目的

参考答案：

答案解析：

长期以来，在传统观念的影响下，对于司法机关在执法过程中侵害公民、法人和其他组织的合法权益的行为，缺乏有效可行的保障机制来

长期以来，在传统观念的影响下，对于司法机关在执法过程中侵害公民、法人和其他组织的合法权益的行为，缺乏有效可行的保障机制来恢复和弥补被侵权人的权利。遭受侵害的当事

分类：行政能力题型：单选题

历史学的任务，是通过对已逝岁月的回溯和对历史规律的正确揭示，使人们认识历史过程本身所蕴含的因果关系，从而获取智慧，更好地衔接往事与未来。这段话的中心意思是（

分类：行政能力题型：单选题

分类：行政能力题型：单选题

企业在进行岗位评价时，通过选择和界定薪酬要素，确定要素的等级和相对价值，然后确定各要素及各要素等级的分值，这种方法称为（　　）。A．要素比较法 B．岗位分类法

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工作岗位评价的目的是（　　）。A．确定薪酬标准 B．确定每个岗位的相对价值 C．确定每个岗位的定员 D．确定每个岗位的工作任务、职责

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