对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()

对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()单项选择题 A、学会生存B、学会思考C、学会学习D、学会分析

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片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()

片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()单项选择题 A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育,废止考试制度D、加大新一轮基础教育课程改

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教育的最高理想是通过——体现出来的。()

教育的最高理想是通过——体现出来的。()单项选择题 A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程目标

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来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。单项选择题 A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机

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关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题 A、低等B、一般C、中等D、高等

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