来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。单项选择题 A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机

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关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。单项选择题 A、低等B、一般C、中等D、高等

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在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()

在不同的时代,不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地有着各自独特的风格。()判断题 对错

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下列不属于教学目标的选择标准的是()

下列不属于教学目标的选择标准的是()单项选择题 A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准

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陶寺遗址在哪个省份()

陶寺遗址在哪个省份()A.山东B.河南C.山西D.陕西

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