单选题：“拔苗助长”违背的教学原则是（　　）。

题目内容：

“拔苗助长”违背的教学原则是（　　）。 A．直观性原则
B．巩固性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则

参考答案：

答案解析：

在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（　　）。

在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（　　）。A．统一要求与从实际出发相结合原则 B．对学生严格要求与尊重信任相结合原则 C．

分类：中学教育学题型：单选题

分类：中学教育学题型：单选题

越来越多的人成了互联网追新潮的盲从者，他们生怕自己惯用的虚拟身份在某个网络社区被别人抢先占据。这种场面似乎与1999年前后免费电子邮箱热潮有些相似，当时的统计显

分类：中学教育学题型：单选题

斯德哥尔摩效应：又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合症，是指犯罪的被害者会对犯罪者产生一种心理上的依赖感，他们的生死操在犯罪者手里，犯罪者略施小惠，他

分类：中学教育学题型：单选题

把房地产价格的无理飞涨，__________于中国的老百姓太有钱，那简直是荒谬之极，这样的经济学家应该__________，是否还具有__________的社会

分类：中学教育学题型：单选题