选择题:在某次考试中共有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只有一个是正确的。评分标准规定:“每题只选一项,答对得5分,不答或答错得0分。”某考生每道题都给出一个答

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在某次考试中共有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只有一个是正确的。评分标准规定:“每题只选一项,答对得5分,不答或答错得0分。”某考生每道题都给出一个答案,已确定有9道题的答案是正确的,而其余题中,有一道题可判断出两个选项是错误的,有一道可判断出一个选项是错误的,还有一道因不了解题意只能乱猜。试求出该考生:

(1)选择题得60分的概率;(3分)

(2)选择题所得分数ξ的数学期望。(4分)

答案解析:

针对“正弦定理”的教学,教师制定了如下的教学目标:①通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;②会用正弦定理解决与实际生活有关的问题

针对“正弦定理”的教学,教师制定了如下的教学目标:①通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;②会用正弦定理解决与实际生活有关的问题。依据这一教学目标,请完成下列任务:(1

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下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下:(1)揭示知识联系学生画均值不等式概念图,并展示,交流讨论,丰富概念图。(设计意图:引导学生总结

下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下:(1)揭示知识联系学生画均值不等式概念图,并展示,交流讨论,丰富概念图。(设计意图:引导学生总结梳理与均值不等式相关的知识结构,通过交流

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常数α>0,则级数的敛散性为( )。

常数α>0,则级数的敛散性为( )。

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设有直线及平面π:2x+6y+4z-1=0,则直线( )。

设有直线及平面π:2x+6y+4z-1=0,则直线( )。

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A*是A的伴随矩阵,若r(A*)=1,则a=( )。

A*是A的伴随矩阵,若r(A*)=1,则a=( )。

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