选择题：学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句发人深省，于是想请教师再为其推荐一些具有深刻哲理的句子。下列不符合要求的是（）。

题目内容：

学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句发人深省，于是想请教师再为其推荐一些具有深刻哲理的句子。下列不符合要求的是（）。

A.问渠那得清如许，为有源头活水来

B.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

D.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲

参考答案：

答案解析：

期末复习课上，教师考查学生对文言虚词“而”的用法的掌握情况。下列各句中与“足肤皲裂而不知”中“而”的意义和用法一致的是（）。

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阅读《荔枝图序》的教学实录片段，按要求回答问题。师：下面我们一起学习《荔枝图序》。相信大家都见过荔枝，那你们见过荔枝树没有?生：没有。师：（出示图片）这是荔枝的果、肉、核；这是荔枝的“朵”——“朵”如

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阅读《茅屋为秋风所破歌》教学实录（片段），按要求答题。师：今天我们一起来学习杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，同学们课前都进行了预习，你们感觉它和我们平时所学的唐诗有什么不同?生：我感觉这首诗比较长。师：你

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下面是一位教师的教学反思。第二节课上，我先展示出上联“韧如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池”，叫学生用课文内容来试对下联，在对之前，简要地讲解了对对子的要求，如上下句字数相同、对仗工整，还要求意义相联、平仄协调

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