题目内容：
在我国的学校课程结构中，最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
参考答案：
答案解析：
选择题：在我国的学校课程结构中，最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革，但很多人对该理论不太理解。实际上，陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说：“如接树：这一种树枝
新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革，但很多人对该理论不太理解。实际上，陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说：“如接树：这一种树枝。可以接到另一种树枝上去，使它格外发荣滋
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（ ） 中。
中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（ ） 中。
沟通能力和解决纠纷能力属于（ ）
沟通能力和解决纠纷能力属于（ ）
心理评估的对象是（ ）
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斯皮尔曼的智力二因素理论中的s因素是指（ ）
斯皮尔曼的智力二因素理论中的s因素是指（ ）