题目内容：
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
参考答案：
答案解析：
简答题：简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：简答题
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环境在个体身心发展中起着决定作用。
环境在个体身心发展中起着决定作用。
简述我国中学班级管理的主要模式。
简述我国中学班级管理的主要模式。
虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学（ ）。
虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学（ ）。A．认知能力 B．效能感 C．操作能力 D．监控能
动作技能形成的基本条件是（ ）。
动作技能形成的基本条件是（ ）。A．讲解 B．示范 C．强化 D．练习
材料：某班级是全校有名的一个“乱班”．在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常
材料：某班级是全校有名的一个“乱班”．在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常垃圾遍地、脏乱不堪。这个班级有几个“刺