单项选择题:在学校教育中,起关键作用的是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题 A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 参考答案: 答案解析:
2004年中国的宪法修正案进一步明确了对非公有制的方针,其内容是() 2004年中国的宪法修正案进一步明确了对非公有制的方针,其内容是()A.国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理B.国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行鼓励、指导和帮助C.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理D.个 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是() 社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()单项选择题 A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。单项选择题 A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的() 根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()单项选择题 A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。 “嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。单项选择题 A、倾听技术B、面质技术C、询问技术D、鼓励技术 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案