单项选择题:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。单项选择题 A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 参考答案: 答案解析:
根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的() 根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()单项选择题 A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。 “嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。单项选择题 A、倾听技术B、面质技术C、询问技术D、鼓励技术 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。 加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题 A、知识运用B、知识领会C、综合分析D、具体概念 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等书是英国著名批评家、文学家()的著作,他曾为英国()的画家进行辩护。 《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等书是英国著名批评家、文学家()的著作,他曾为英国()的画家进行辩护。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案