单项选择题:“嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “嗯,我懂!”、“我能体会!”、“请继续讲!”、“原来如此!”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。单项选择题 A、倾听技术B、面质技术C、询问技术D、鼓励技术 参考答案: 答案解析:
加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。 加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题 A、知识运用B、知识领会C、综合分析D、具体概念 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等书是英国著名批评家、文学家()的著作,他曾为英国()的画家进行辩护。 《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等书是英国著名批评家、文学家()的著作,他曾为英国()的画家进行辩护。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在17世纪的西班牙画家中,所画形象多瘦削修长,带有神秘幻想气氛,有浓郁神秘主义气息的是()。 在17世纪的西班牙画家中,所画形象多瘦削修长,带有神秘幻想气氛,有浓郁神秘主义气息的是()。A.格列柯B.苏巴朗C.鲁伊斯达尔D.里贝拉 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案