判断题:学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。( ) 答案解析:
教学的双重文化属性指( )。 教学的双重文化属性指( )。A.传递文化 B.教育是一种文化现象 C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用 E.教育促进劳动力的生产和再生产 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和( )。 根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和( )。A.省级课程 B.地级课程 C.县级课程 D.学校课程 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
常用的偏差分析方法中,具有简单、直观的特点,主要用来反映累计偏差和局部偏差的方法是( )。 常用的偏差分析方法中,具有简单、直观的特点,主要用来反映累计偏差和局部偏差的方法是( )。A.曲线法 B.横道图法 C.表格法 D.时标网络图法 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
承包商应对所有现场作业、所有施工方法和全部工程的( )承担责任。 承包商应对所有现场作业、所有施工方法和全部工程的( )承担责任。A.及时性、有效性和可靠性 B.完备性、稳定性和安全性 C.真实性、可靠性和安全性 D.完备性 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案