不定项选择题：根据以下材料，作答题。 【材料】动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。 这种说法是否正确?( )

题目内容：
根据以下材料，作答题。
【材料】动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。
这种说法是否正确?( ) A．√
B．×

参考答案：
答案解析：

在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是( )。

在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是( )。 A．服从 B．从众 C．去个性化 D．模仿

分类：中学教育理论综合  题型：不定项选择题
查看答案

对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。

对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。 A．形象记忆 B．逻辑记忆 C．情绪记忆 D．运动记忆

分类：中学教育理论综合  题型：不定项选择题
查看答案

一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )

一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( ) A．遗传 B．环境 C．教育 D．个体的主观能动性

分类：中学教育理论综合  题型：不定项选择题
查看答案

桌上有一杯液体.甲说“这不是白水，也不是糖水”，乙说“这不是白水，而是盐水”，丙说“这不是盐水，而是白水”.丁尝了一下，

桌上有一杯液体.甲说“这不是白水，也不是糖水”，乙说“这不是白水，而是盐水”，丙说“这不是盐水，而是白水”.丁尝了一下，说：“你们三个人中，有一个人全说错了，有

分类：中学教育理论综合  题型：不定项选择题
查看答案