题目内容：
教育目的的实现途径是_______相结合。 参考答案：
答案解析：
填空题：教育目的的实现途径是_______相结合。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是( )。
在许多人“起哄”的时候，平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是( )。 A．服从 B．从众 C．去个性化 D．模仿
对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。
对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。 A．形象记忆 B．逻辑记忆 C．情绪记忆 D．运动记忆
一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )
一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( ) A．遗传 B．环境 C．教育 D．个体的主观能动性
桌上有一杯液体.甲说“这不是白水，也不是糖水”，乙说“这不是白水，而是盐水”，丙说“这不是盐水，而是白水”.丁尝了一下，
桌上有一杯液体.甲说“这不是白水，也不是糖水”，乙说“这不是白水，而是盐水”，丙说“这不是盐水，而是白水”.丁尝了一下，说：“你们三个人中，有一个人全说错了，有
某客户做贵金属递延交易，购买Au(T+D)100g，购买价260元／g。预计第二天有60％的概率涨至265元／g，40％
某客户做贵金属递延交易，购买Au(T+D)100g，购买价260元／g。预计第二天有60％的概率涨至265元／g，40％的概率跌至258元／g，不考虑手续费的情